Nous entendons souvent parler des écoles Montessori, de la méthode pédagogique Montessori  sans trop savoir à quoi cela correspond réellement. Maria Montessori, médecin, pédagogue dans la première partie du XXéme siècle  en Italie, est partie du constat que l’enfant a besoin de liberté pour construire ses qualités physiques, psychiques, intellectuelles mais également morales. L’essentiel du travail de Maria Montessori repose sur la découverte des stades de développement ainsi que les périodes sensibles qui construisent l’enfant entre 3 et 6 ans. A partir de cela, elle a développé une méthode d’enseignement qui est aujourd’hui dispensée dans les écoles alternatives « type Montessori ».

Afin de mieux comprendre ce que cela représente concrètement, la différence qu’il peut y avoir avec l’enseignement proposé par l’éducation nationale, nous avons rencontré Marie Jans, éducatrice à l’école Montessori by the Sea de La Rochelle.